Cuadro Didáctico Superposición de Objetos

Observar, asociar y completar imágenes con atención

El Cuadro Didáctico Superposición de Objetos ha sido creado para estimular la observación, la asociación visual y la motricidad fina a través de desafíos simples y atractivos.

Indicado para niños a partir de 2 años, este recurso presenta objetos cotidianos en diferentes ventanas del cuadro. El niño debe encontrar las piezas correspondientes y colocarlas en la posición correcta. Como cada imagen está dividida en dos partes, el desafío se vuelve más interesante y exige una mayor atención al detalle.

Un recurso educativo para trabajar imagen, forma y correspondencia

Este cuadro didáctico permite desarrollar varias competencias al mismo tiempo. La estructura hueca de la base posibilita insertar hojas con diferentes desafíos, lo que aumenta la variedad de actividades. Además de la correspondencia por imagen, el producto incluye también desafíos con siluetas y conjuntos de tarjetas que pueden usarse fuera del cuadro, sobre una mesa.

Al buscar, comparar y encajar las piezas, el niño trabaja la observación, el vocabulario, la simetría visual y la coordinación motora fina. Es un recurso muy versátil para actividades de reconocimiento visual y asociación de objetos.

Beneficios del producto

• Desarrolla la observación y la atención al detalle
• Estimula la asociación visual y la correspondencia de imágenes
• Promueve el vocabulario relacionado con objetos del día a día
• Trabaja la motricidad fina y la coordinación
• Introduce desafíos con siluetas y simetría visual
• Permite varias formas de utilización y exploración

Características técnicas

• Edad recomendada: 2+ años
• Dimensiones: 28 × 28 × 2 cm
• Base hueca para la inserción de hojas de desafío
• Incluye piezas con imágenes divididas en dos partes
• Incluye desafíos con siluetas
• Incluye conjuntos de tarjetas para usar en el cuadro o en la mesa

Ideal para utilizar en contexto educativo

• Educación preescolar
• Actividades de observación visual
• Juegos de correspondencia de imágenes
• Desarrollo de vocabulario
• Trabajo de motricidad fina
• Exploración individual o en grupo reducido