Es una gran satisfacción haber conversado con la Dra. Sandra Silva, experta en Educación, en "El Mundo de la Educación". Con formación en Psicología Escolar, la Dra. Silva se especializó en Educación Especial, especialmente en Dificultades Específicas de Aprendizaje. Está formada en Metodologías Prácticas de Intervención Snoezelen, con especial atención a las Necesidades Educativas Especiales y la Demencia, y cuenta con certificación profesional en Técnicas de Estimulación Forbrain.
En esta entrevista, la Dra. Silva compartió con nosotros su amplia experiencia y conocimiento, abordando temas cruciales relacionados con el inicio de clases y los cambios de rutina en el contexto educativo. Sus ideas y consejos son de gran relevancia para educadores, padres y niños.
Únase a nosotros para esta conversación enriquecedora e informativa.
Preparación antes del inicio de clases
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¿Cuáles son los principales consejos para padres y educadores a la hora de preparar el inicio de clases?
Es importante mantener la calma al prepararse para la vuelta al cole. Los padres deben aprovechar su tiempo libre durante las vacaciones para preparar el nuevo curso junto con sus hijos. Los niños deben ser parte integral de todas las decisiones.
En casa, deben ordenar su habitación y preparar un espacio de estudio exclusivo. Es importante eliminar todas las distracciones.
También es importante usar un lenguaje positivo respecto al regreso a clases. Los padres/tutores deben informar a sus hijos/alumnos sobre todos los logros que ya han alcanzado.
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¿Cómo podemos ayudar a los niños a afrontar la ansiedad o las preocupaciones asociadas con el regreso a la escuela?
"La mejor manera de lidiar con la ansiedad es hablar con tu hijo, escuchar sus miedos y ansiedades y no ignorarlos".
Es importante normalizar el miedo, centrarse en las soluciones y no en los problemas.
La ansiedad puede manifestarse de diversas formas (irritabilidad, alteraciones del sueño, pérdida de apetito, falta de concentración, disminución de energía).
Una estrategia para manejar la ansiedad es restablecer las rutinas de la temporada escolar.
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¿Cuáles son las estrategias más efectivas para establecer rutinas antes del inicio de clases?
Prepare una lista de tareas que su hijo puede y debe hacer (ordenar su habitación y área de estudio; preparar su ropa para el día siguiente; poner la mesa para las comidas; cuidar de la mascota). Coloque la lista en un lugar visible para toda la familia. Cuando conozca el horario escolar, agréguelo a la lista de actividades.
Dependiendo de su edad, los niños deberían empezar a entrenar de nuevo su atención y concentración realizando actividades como sopas de letras, crucigramas y redacción de textos. Es importante que se mantengan concentrados en la misma actividad el mayor tiempo posible.
También es importante reanudar/regularizar los horarios de sueño.
Acogida e integración en la escuela
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¿Cómo pueden los educadores sociales ayudar a acoger e integrar a los estudiantes en el entorno escolar?
“Los educadores sociales acogen a los alumnos y acompañan su proceso de integración, respondiendo a todas sus preguntas”.
El educador social debe ser un punto de referencia para los recién llegados.
El primer contacto con el colegio lo puede realizar el educador social (en mi caso lo es), a través de una visita guiada a las instalaciones del colegio.
Por otra parte, el educador social ayuda a los estudiantes a desarrollar su horario de estudio y a adquirir métodos y técnicas de estudio.
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¿Cuáles son algunas estrategias para crear un ambiente acogedor y seguro para los niños al comienzo del año escolar?
En casa, los padres/tutores no deben inculcar en sus hijos una visión negativa de la escuela, sino que deben considerar este proceso como algo normal y tranquilo. Si los padres sienten ansiedad, la transmitirán a sus hijos.
Es importante que en los primeros días de clases los niños estén informados sobre quién los llevará y recogerá de la escuela.
Si los niños tienen que utilizar el transporte público, es aconsejable que los padres hagan un recorrido con sus hijos para que entiendan su funcionamiento.
“La presencia de los padres en esta primera etapa es muy importante”.
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¿Cómo podemos abordar los posibles desafíos de adaptación y fomentar la inclusión de todos los estudiantes?
Proximidad. Es importante estar cerca del estudiante que tiene dificultades para integrarse.
Cambiar rutinas y gestión del tiempo
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¿Cuáles son algunos consejos para ayudar a los niños a adaptarse a las nuevas rutinas escolares?
“Es importante establecer un horario para el estudio y las actividades extracurriculares”.
Desde el principio, los estudiantes deben estar motivados para estudiar de manera efectiva y diaria.
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¿Cómo puedo equilibrar mi tiempo entre las actividades escolares, las actividades extracurriculares y el descanso adecuado?
Los estudiantes deben hacer un plan semanal de todas las actividades en las que participan. Cuantas más actividades tengan, mayor será la necesidad de planificar la semana.
No se debe descuidar la buena higiene del sueño. Los estudiantes deberían dormir entre 8 y 10 horas.
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¿Qué estrategias se pueden implementar para promover la gestión efectiva del tiempo durante el año escolar?
“Desarrolle un plan semanal y cúmplalo estrictamente; considere cuidadosamente el número de actividades extracurriculares (que no deben exceder dos); haga responsables a sus hijos de los compromisos que asumen”.
Los estudiantes deben estudiar diariamente; los períodos de evaluación no pueden ser una excusa para perder actividades extracurriculares.
Comunicación y colaboración con los padres
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¿Cuál es el papel de los padres en la gestión de los cambios de rutinas y la adaptación al inicio de clases?
“Los padres son responsables de la adquisición de hábitos de cambio, por ello los padres tienen el papel principal, ya que son ellos quienes deben impulsar a sus hijos a cambiar, así como velar por que los cumplan.”
Todo cambio está asociado a un proceso de adaptación que requiere tiempo, resiliencia, gestión emocional y gestión de la ansiedad.
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¿Qué estrategias se pueden adoptar para establecer una buena comunicación entre la escuela y los padres?
“En los últimos años hemos visto una inversión de roles en la que los padres quieren intervenir en la dinámica de la escuela, culpándola del fracaso académico y social de sus hijos”.
Es importante establecer los límites de intervención tanto de los padres como de la escuela.
Para que exista una buena comunicación entre estas partes, es necesario que cada uno ponga de su parte en beneficio del éxito del estudiante.
Los canales de comunicación entre el colegio y la familia (horario de atención de la dirección del colegio; Oficina de Apoyo al Estudiante y a la Familia) deberán ser utilizados por los padres/tutores.
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¿Cómo pueden los padres involucrarse en el proceso de seguimiento y apoyo a sus hijos durante el año escolar?
Los padres son parte integral del proceso de enseñanza y aprendizaje. Les corresponde supervisar los estudios de sus hijos. Supervisar no significa hacer cosas por ellos. Los niños deben ser responsables de cumplir con sus deberes.
Los padres deben crear entornos saludables para que sus hijos puedan estudiar. Si el estudiante vive en un entorno de constantes discusiones, no podrá cumplir con sus obligaciones, ya que estará concentrado/preocupado por lo que sucede en su entorno familiar.
"Los padres deben respetar la rutina familiar para que puedan ser un modelo positivo para sus hijos durante este proceso de cambio".
Conclusión
Concluimos esta entrevista con un profundo agradecimiento a la Dra. Sandra Silva por su generosidad al compartir su experiencia y amplios conocimientos en el campo de la educación. Su disponibilidad y participación fueron invaluables, brindando a nuestros lectores valiosas perspectivas sobre temas relacionados con el inicio de clases y los cambios en la rutina.
Le agradecemos nuevamente su importante contribución y le deseamos mucho éxito en su misión de promover una educación inclusiva y de calidad para todos.
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