Con gran alegría, el blog "Mundo de la Educación" presenta una entrevista exclusiva con Bernardino Silva, destacado humanitario. Licenciado en Teología por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Bernardino cuenta con una amplia experiencia en proyectos de bien social y humanitario.
Entre 2008 y 2011, Bernardino Silva desempeñó un papel crucial como Coordinador de OIKOS en la Región Norte, contribuyendo significativamente al desarrollo e implementación de proyectos benéficos de gran relevancia. Su dedicación al servicio también fue evidente durante casi dos décadas como Presidente de la Comisión de Justicia y Paz de Braga, participando activamente en cuestiones sociales fundamentales.
Además de su compromiso a nivel nacional, Bernardino representó a Portugal ante la Comisión Europea (COMECE) en las Jornadas Sociales Europeas, consolidando su papel como incansable defensor de causas humanitarias. Su experiencia práctica en voluntariado internacional es destacable, colaborando con organizaciones de renombre como ACNUR, la Cruz Roja Internacional, Médicos del Mundo y Cáritas Internacional.
Entre sus logros destacados se encuentra el proyecto "Um Olhar a Revelar" (Una mirada para revelar), desarrollado en la favela Complexo do Alemão en Río de Janeiro, Brasil. Bernardino Silva es también autor del libro "Lugares e Instantes", que tuvo un prólogo del actual Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres.
Actualmente, Bernardino coordina el Proyecto Misión Amar(es) en la Escuela Secundaria Amares, una iniciativa que tiene como objetivo brindar experiencias de voluntariado internacional, con un enfoque especial en Mozambique.
Invitamos a todos a conocer más sobre la inspiradora trayectoria y los logros de Bernardino Silva en esta entrevista exclusiva, donde comparte valiosas reflexiones sobre su incansable trabajo por un mundo más justo y humano.
Entendiendo la solidaridad y el trabajo voluntario
1. ¿Cuál es tu definición de solidaridad y trabajo voluntario?
Mi definición de solidaridad es sencilla y se alinea con el pensamiento y la acción humanistas de la Madre Teresa de Calcuta: «No hace falta ir muy lejos para encontrar solidaridad. Saber que hay gente sufriendo es suficiente». Dicho esto, ser voluntario significa estar disponible para aceptar, con compromiso y responsabilidad, los desafíos humanitarios que surgen constantemente. Cuando nuestra disponibilidad se vincula a causas benéficas, solo tenemos un camino y una opción: ir al encuentro de quienes sufren.
2. En tu opinión, ¿cuáles son las principales razones que llevan a los jóvenes a involucrarse en el trabajo voluntario?
No sé si mencionaría las principales razones, pero estas son las que, en mi opinión, impulsan a los jóvenes a involucrarse en el voluntariado. Una de ellas es la curiosidad por la novedad de algo que les han contado y mostrado, y quizás la oportunidad de probarlo algún día. Otra razón tiene que ver con la trayectoria que muchos jóvenes recorren a lo largo de sus estudios, en grupos sociales y parroquiales o en asociaciones juveniles, lo que les genera un espíritu más humanista que puede profundizarse según las oportunidades que encuentren para realizar y participar en el voluntariado.
3. ¿Cómo se relacionan la solidaridad y el voluntariado con el desarrollo personal de los jóvenes?
La solidaridad y el voluntariado están estrechamente vinculados, por lo que producen un efecto común: sensibilizar a los jóvenes hacia las causas humanitarias. Sabiendo que se sienten atraídos por lo diferente, y si podemos vincular este entusiasmo con una causa específica, creo que contribuimos a su desarrollo integral y crecimiento personal. Obviamente, esta relación debe basarse en valores y principios que guíen la humanidad y los derechos humanos. Siempre es importante que esta práctica relacional se integre y tenga sentido en las decisiones de los jóvenes.
4. ¿Qué impacto tiene el trabajo voluntario en la formación de valores y la comprensión de los problemas sociales entre los jóvenes?
El voluntariado, como cualquier otro, casi siempre tiene un impacto significativo en el desarrollo de los jóvenes. Lo importante es que comprendan el camino de vida que desean construir, conscientes de que forman parte de un hogar común: nuestro planeta. Cuando entendemos esta responsabilidad individual como una causa común, podemos dar pasos importantes hacia el gran proyecto "utópico" de que otro mundo es posible y necesario. Mediante el voluntariado, los jóvenes alcanzan la verdadera felicidad a través de descubrimientos y experiencias sociales, culturales e incluso religiosas. Pero lo que realmente impacta en la formación de valores, y lo supera todo, es la profunda satisfacción de dar sentido a la vida.
El desarrollo social de los jóvenes
1. ¿Cómo contribuye el trabajo voluntario al desarrollo social de la comunidad?
El desarrollo social de una comunidad es responsabilidad de todos los ciudadanos. Creo que lo que nos motiva es la necesidad de contribuir al ejercicio de una ciudadanía más consciente y responsable, tan necesaria en el mundo cambiante en el que vivimos. El voluntariado, especialmente el de los jóvenes, contribuye aún más a esta ciudadanía activa, ya que pueden colaborar con sus conocimientos digitales y las habilidades adquiridas para promover un desarrollo comunitario más justo y sostenible.
2. En su opinión, ¿qué beneficios puede obtener una sociedad de la participación activa de los jóvenes en proyectos solidarios?
En tan solo unos años, hemos cambiado nuestra forma de vida y nuestra organización social. Las transformaciones en curso ocurren con tanta rapidez que resulta difícil, especialmente para los jóvenes, comprender sus complejidades y consecuencias. Intentar combinar el voluntariado con otras responsabilidades no es tarea fácil, pero sí un reto para los jóvenes. Si logran comprender el cambio en curso, comprender sus mecanismos y factores determinantes, y anticipar al menos algunas de sus consecuencias más significativas en nuestra calidad de vida actual y la sostenibilidad del progreso humano futuro, la participación activa de los jóvenes se convierte en un requisito ineludible para una ciudadanía activa y responsable a través de proyectos solidarios. Quizás solo así los jóvenes podrán beneficiarse significativamente de los proyectos en los que participan, reconociendo la creciente importancia de una ciudadanía activa, participativa y responsable para nuestro futuro colectivo.
3. ¿Cuáles son los desafíos comunes que enfrentan los jóvenes cuando intentan combinar el trabajo voluntario con sus responsabilidades personales y académicas?
Vivimos en una época dominada por el poder de la idea de autonomía individual. Vivimos en una época de constantes transiciones. Diría que estos son los desafíos comunes que enfrentan los jóvenes, que son, de hecho, experiencias inevitables de nuestra vida diaria. La dificultad de adaptarse a las nuevas exigencias técnicas y profesionales, debido a las reestructuraciones sectoriales o al creciente uso de las tecnologías de la información, es, en el caso de los jóvenes, un factor importante de exclusión. Aquí es donde el voluntariado cobra urgencia y sentido. Las responsabilidades personales y académicas, contrariamente a lo que se podría pensar, son tareas cotidianas, porque enseñar y cuidar bien proclaman el valor fundamental de la vida humana. Cuando el voluntariado se combina con estas tareas, contribuye a la formación integral de los jóvenes, porque educar es cultivar y transmitir. La importancia de los valores en la formación de los jóvenes para el voluntariado es, hoy más que nunca, un enorme desafío, pero el único que converge hacia la construcción de una humanidad compasiva.
El desarrollo personal de los jóvenes
1. ¿Cómo puede el trabajo voluntario influir en el crecimiento personal y la autoestima de los jóvenes?
Es innegable la influencia que una experiencia de voluntariado puede tener en los jóvenes. Lo importante es que comprendan que vivimos en un mundo interdependiente y que no podemos distanciarnos de los problemas de quienes nos rodean. Todos somos vulnerables al terror de las guerras, las epidemias, las hambrunas y los efectos catastróficos del cambio climático. Estos efectos nocivos afectan a todos, y por ello, muchos nos sentimos impulsados a donar parte de nuestro tiempo a causas humanitarias. Es aquí, en mi opinión, donde los jóvenes encuentran su espacio y una oportunidad para dar. Esta posibilidad de donar tiempo a veces puede ser más satisfactoria y valiosa de lo que uno imagina, e incluso puede influir en su comportamiento. El voluntariado, vivido en primera persona, crea vínculos únicos en la vida. Conmueve y demuestra cómo el activismo y el servicio de los jóvenes pueden ser un agente de cambio en el mundo. Por lo tanto, el voluntariado tiene el poder de cambiar no solo nuestra perspectiva, sino también el mundo, ofreciéndonos una posibilidad real de convertirnos en mejores personas.
2. ¿Qué habilidades, competencias y experiencias pueden adquirir los jóvenes a través del voluntariado?
Los jóvenes de hoy muestran una gran sensibilidad hacia las cuestiones sociales y ambientales, la justicia, la verdad, la solidaridad, la dignidad de la vida humana y su relación con los demás. Obviamente, para formar parte de un grupo de voluntariado, los jóvenes saben que necesitan estar disponibles para formarse y así poder abordar con precisión todos estos temas. Sin embargo, creo que las exigencias que la sociedad impone a los jóvenes los preparan inicialmente para aceptar experiencias destinadas a transformar estructuras que les parecen injustas. Constituyen una fuerza transformadora dentro de la sociedad porque a menudo poseen más habilidades y competencias para comprender las cosas y porque están más dispuestos a arriesgarse por sus ideales. En este sentido, considero el voluntariado juvenil como uno de los mayores legados a considerar en las próximas décadas, y dependeremos de ellos en relación con los principales temas del desarrollo sostenible.
El papel de las instituciones y la sociedad
1. ¿Qué medidas pueden adoptar las instituciones, gubernamentales o de otro tipo, para promover y apoyar la participación de los jóvenes en el trabajo voluntario?
Deseo presentar un ejemplo concreto del papel de las instituciones, en concreto de la institución educativa (Escuela Secundaria Amares).
Creo que siempre que una institución educativa promueve actividades voluntarias, mediadas y alentadas por la escuela, ofrece a sus estudiantes la oportunidad de participar activamente en la construcción de una sociedad más cohesionada y solidaria.
En este contexto, nació el proyecto "MISSÃO AMAR(ES)" para estudiantes de secundaria del Instituto de Educación Secundaria Amares. Mediante una serie de acciones sociales y comunitarias, llevadas a cabo desinteresadamente por los estudiantes en diversos proyectos sociales, se busca fomentar el voluntariado en el contexto escolar, así como promover la acción local y el pensamiento global. De este modo, la formación en voluntariado ocupa un lugar único en la formación integral de los estudiantes y les ayuda a construir una identidad basada en el bien común.
Basándonos en la experiencia y la formación adquiridas durante la educación secundaria, deseamos inculcar en el alumnado del Club de Solidaridad y Voluntariado del Instituto Amares un espíritu de intercambio y experiencias globales, especialmente en el contexto de países en desarrollo y, preferiblemente, de habla portuguesa. Por ello, el proyecto «MISSION AMAR(ES)» busca brindar a los estudiantes la oportunidad de vivir una experiencia de voluntariado internacional.
En este viaje continuo, pretendemos seguir ofreciendo la experiencia de voluntariado que venimos realizando en Mozambique durante los últimos años, donde veintisiete voluntarios ya han tenido la oportunidad de participar.
2. ¿Cómo puede la sociedad en general alentar a los jóvenes a ser más solidarios y activos en la comunidad?
No necesito muchas palabras para responder, porque sólo cada joven, o cada uno de nosotros, sabremos cómo podemos “cambiar el mundo” a través de nuestra disposición interior a entregarnos a los más vulnerables.
3. ¿Existen proyectos o programas específicos que considere buenos ejemplos de participación de los jóvenes en el trabajo voluntario?
Casi todas las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo (ONGD) cuentan con programas y proyectos que ofrecen una ventaja para la experiencia de voluntariado. Esto depende en gran medida de las habilidades personales y profesionales de cada joven y, sobre todo, de su disponibilidad para asumir los compromisos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos. Creo que empezar el voluntariado en grupos escolares, parroquias o asociaciones locales es siempre la mejor manera de iniciar una experiencia de trabajo en equipo.
El futuro del voluntariado y la solidaridad entre los jóvenes.
1. ¿Cómo visualizas el futuro del voluntariado juvenil? ¿Qué retos y oportunidades se avecinan?
El voluntariado es, hoy en día, un movimiento que moviliza a un gran número de jóvenes y adultos en todo el mundo, sirviendo como instrumento para la participación de la sociedad civil en los más diversos ámbitos de actividad. Esta práctica no se limita al ámbito social, sino que se extiende a la cultura, la educación, la justicia, el medio ambiente, el deporte y otras dimensiones de nuestra vida cotidiana, respondiendo a los problemas que surgen continuamente en el tejido social, económico y político.
Conclusión:
¿Qué mensaje le gustaría transmitir a los jóvenes que están considerando el trabajo voluntario como parte de su desarrollo personal?
Mi mensaje y consejo es simple: sean hombres y mujeres que luchan por el sentido rector de la vida, a través del amor. Cuando nos guía el amor al prójimo, comprendemos que somos corresponsables de todo lo que sucede a nuestro alrededor; por lo tanto, debemos adaptar nuestros comportamientos responsables para creer que otro mundo es posible. Si todos cooperamos, seremos más felices y nuestras vidas serán mejores. Y quienes viven bien, aman mejor.
Concluyo con una reflexión del iraní Ali Shariati, y en base a esta afirmación, creo que cada uno de nosotros tiene la oportunidad de cambiar el mundo: “Si no puedes eliminar la injusticia, al menos díselo a todo el mundo”.
El blog “Mundo da Educação” expresa su profunda gratitud a Bernardino Silva por su generosidad al dedicar su tiempo a esta entrevista y por compartir sus valiosas experiencias y conocimientos de forma tan enriquecedora. Su disponibilidad y contribución hicieron que esta conversación fuera significativa e inspiradora. Le agradecemos sinceramente por compartir valiosas perspectivas que sin duda iluminarán y enriquecerán la comprensión de nuestros lectores.
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